I servizi educativi per l’infanzia e le scuole dell’infanzia svolgono un ruolo strategico di supporto alla crescita dei bambini e delle bambine nei primi sei anni di vita, ma al tempo stesso offrono sostegno e prossimità alle famiglie, concorrendo al benessere delle comunità (nel presente e per il futuro). Questo testo intende offrire un’occasione concreta per scoprire il valore pedagogico dei servizi educativi per l’infanzia e delle scuole dell’infanzia afferenti al Coordinamento Pedagogico Territoriale della Val Trompia, testimoniando l’impegno di un territorio che ha accolto la sfida di costruire un sistema integrato di educazione ed istruzione per i bambini e le bambine dalla nascita ai sei anni.